Slideshow

Senin, 26 September 2011

SINGULAR AND PLURAL NOUNS


Kata benda atau nominal mempunyai dua bentuk (form) kata, yaitu singular dan plural.
Singular nouns digunakan untuk menunjukkan suatu benda yang berjumlah tunggal atau satu, misalnya: a computer, a chair, a train, a player, a teacher, a taxi, etc. Sedangkan plural nouns digunakan untuk menunjukkan benda yang berjumlah banyak (jamak), misalnya: computers, chairs, trains, players, teachers, taxis, etc.

Singular nouns umumnya disertai determiners (a/an, this, that, the), misalnya: a river, a castle, an idea, this book, the man, etc.

Umumnya plural nouns dibentuk dengan menambah huruf -s di belakang kata benda yang akan dibuat dalam bentuk jamak, misalnya: boats, bats, houses, rivers, computer, boys, girls, etc.

Perhatikan catatan dan contoh pembentukan plural nouns berikut di bawah ini.

Nomina yang berakhiran -s, -ss, -ch, -sh atau –x ditambah akhiran –es.
- bus --> buses
- glass --> glasses

- dress --> dresses
- branch --> branches
- church --> churches
- beach --> beaches
- sandwich --> sandwiches
- witch --> witches
- brush --> brushes
- flash --> flashes
- box --> boxes
- fox --> foxes

Nomina yang berakhiran –y, diganti dengan i kemudian ditambah –es.
- baby --> babies
- family --> families
- story --> stories
- fairy --> fairies
- puppy --> puppies
- housefly --> houseflies
- library --> libraries
- city --> cities
- lily --> lilies
- party --> parties
- dictionary --> dictionaries

Nomina berakhiran –y yang sebelumnya terdapat huruf hidup atau vokal (vowel), langsung ditambah akhiran –s. Kecuali nomina yang berakhiran –quy, -y diganti dengan i kemudian ditambah –es (soliloquy --> soliloquies).
- key --> keys
- monkey --> monkeys

- donkey --> donkeys
- toy --> toys
- boy --> boys
- cowboy --> cowboys
- day --> days
- tray --> trays
- runway --> runways
- chimney --> chimneys
- trolley --> trolleys
- valley --> valleys

Nominal yang berakhiran –f, diganti dengan v kemudian ditambah –es.
- half --> halves
- leaf --> leaves
- shelf --> shelves
- wolf --> wolves
- thief --> thieves

Beberapa nominal yang berakhiran –f, hanya ditambah akhiran –s.
- chief --> chiefs
- roof --> roofs

- handkerchief --> handkerchiefs
- cliff --> cliffs
- puff --> puffs

Dan beberapa nominal yang berakhiran –f bisa dijadikan plural dengan dua cara di atas.
- scarf --> scarfs or scarves
- hoof --> hoofs or hooves
- dwarf --> dwarfs or dwarves
- wharf --> wharfs or wharves

Nominal yang berakhiran –fe, maka f diganti dengan v kemudian ditambah –s.
- knife --> knives
- wife --> wives
- life --> lives
- midwife --> midwives

Nominal yang berakhiran –o, hanya ditambah akhiran –s.
- video --> videos
- hippo --> hippos
- zoo --> zoos
- kangaroo --> kangaroos

Tetapi beberapa nominal tertentu yang berakhiran -o, jika dijadikan plural ada yang ditambah akhiran –es.
- tomato --> tomatoes
- potato --> potatoes
- hero --> heroes

Dan ada juga beberapa nominal yang berakhiran –o bisa dijadikan plural dengan dua cara di atas
- mango --> mangoes or mangos
- mosquito --> mosquitoes or mosquitos
- zero --> zeroes or zeros
- buffalo --> buffaloes or buffalos

Beberapa nominal berubah ejaannya jika berubah menjadi plural (irregular plurals).
- man --> men
- woman --> women
- child --> children
- person --> people
- mouse --> mice
- tooth --> teeth
- foot --> feet
- goose --> geese

Beberapa nominal mempunyai bentuk yang sama, baik singular maupun plural.
- sheep --> sheep
- deer --> deer
- fish --> fish
- aircraft --> aircraft
- salmon --> salmon


Kata fish (collectively) bila digunakan untuk menyatakan jenisnya (individuals or kinds) maka bentuk plural-nya menggunakan fishes.
- The list of endangered species includes nearly 600 fishes.

Beberapa nomina selalu berbentuk plural, misalnya: trousers, glasses, shorts, spectacles, jeans, goggles, pants, scissors, tights, binoculars, pyjamas, pliers. Gunakan a pair of untuk menjadikan nomina tersebut ke bentuk singular.
- a pair of binoculars
- a pair of spectacles

- a pair of jeans


Pada compound words, nominanya (main words) dijadikan ke bentuk plural.
- mother-in-law --> mothers-in-law
- passerby --> passersby
- sister-in-law --> sisters-in-law

Jika tidak ada nominal atau kata benda pada compound words tambahkan akhiran –s.
- mix-up --> mix-ups
- takeoff --> takeoffs

Jika compound words berakhiran -ful, tambahkan saja akhiran –s.
- cupful --> cupfuls

Nominal yang berupa angka, huruf bisa di bentuk menjadi plural dengan menambahkan apostrophes (‘) dan s.
- How many 3’s make 9?
- There are two m’s in ‘comma’.

Beberapa nominal yang berasal dari luar bahasa Inggris (Latin, Greek, etc.) mempunyai bentuk plural tersendiri (irregular plural) mengikuti bahasa asalnya.
- nucleus --> nuclei
- syllabus --> syllabi
- focus --> foci (focuses)
- fungus --> fungi
- cactus --> cacti (cactuses)
- thesis --> theses
- crisis --> crises
- phenomenon --> phenomena
- index --> indices (indexes)
- appendix --> appendices (appendixes)
- criterion --> criteria
- analysis --> analyses
- axis --> axes
- bacterium --> bacteria
- parenthesis -->parentheses
- datum --> data
- alumnus --> alumni

SINGULAR AND PLURAL

Let's study about SINGULAR AND PLURAL. CLICK HERE

Kamis, 15 September 2011

Task

1. Please you look for Expression command!
2. Presented the expression in front of the class!
3. Make a dialogue about expression command and
    expression prohibition! 
4. Practice the dialogue in front of the class with your friend!
5. Send your task to my e-mail!
(innsmpit.arrahmah@gmail.com)
GOOD LUCK

Jumat, 09 September 2011

Soal Ulangan Harian 1




Competence Test
        I.       Choose the correct answer by crossing (x) a, b, c, or d!
1.    Pretty            : Brahma, I want to …. My classmate, Sissy.
Brahma         : how do you do
Sissy              : how do you do
a.    Meet
b.    See
c.    Know
d.    introduce
2.    Lonny                        : hello, I am Lonny
Ronald           : hi, I am Ronald. Are you a new student?
Lonny                        : yes, I am. … do you come from?
Ronald           : I am from Bandung
a.    What
b.    When
c.    Who
d.    Where
This text for number 3-8


Text Box: Hello, 
Let me … (3) my self
My name is … (4)
Please call me Rose
I live in Canada
My … (5) on Hilton street number 1312
 I am 12 …. (6) old
My hobby is …. (7)
That’s all that I want to tell you
…. (8) you
 










3.    ….
a.    See                                              
b.    Introduce                                     
c.    Meet
d.    Nice
4.   
a.    Margareta
b.    Roselyn
c.    Nadia
d.    Bella
5.    ….
a.    Address
b.    Home
c.    House
d.    Stay
6.    ….
a.    Year
b.    Years
c.    Ages
d.    Age
7.    ….
a.    Take bath
b.    Traveling
c.    Kidding
d.    Buying
8.   
a.    Good bye
b.    Thank
c.    Nice
d.    Like
9.    You meet your friend when you go dinner, you say …
a.    Good morning
b.    Good evening
c.    Good night
d.    Good afternoon
10.     What will you say when you go to bed?
a.    Good night                       c. See you
b.    Good bye                          d. Good evening
    
      II.       Complete the following bellow!
1.    You meet your teacher in the library in the afternoon.
What do you say?
You                : ………..
Teacher         : ………...
2.    Mother want you to buy some eggs in the market this evening, you meet your uncle in the market. What do you say?
You                : ………..
Your uncle     : ………..
3.     You will go your friend’s home, you meet your sister tin the street.
What do you say to leave her?
You                : …………
Your sister     : …………
4.    Dad               : good evening, son
Sonny                        : how are you today?
Dad               : …………
5.    Miss Inn        : ………
Student          : good morning, Miss Inn

      III.     Answer the questions based on your orally!
1.    Do you know what the greeting is?
2.    Can you mention the kinds of the greeting expression?
3.    What will you say when you meet your friend at the first time?
4.    What will you say when you meet your friend in the morning?
5.    How do you say to introduce your friend to your mother?


DO BY YOURSELF
GOOD LUCK